JÁ ESTAVA NA HORA

Peço a permissão dos leitores por tratar aqui de um assunto que foge um pouco à nossa proposta, Mas, é por um bom motivo.

Muitas famílias não têm acesso a jornais diariamente, e muito menos ao Diário Oficial. Os adolescentes não estão nem aí. Ficam cientes de alguma noticia ou das novas leis através do rádio e da televisão, o que geralmente é muito rápido e pouco divulgado. Porque a notícia que lhes trago hoje, não dá IBOP, não é tragédia ou não há interesse em que as pessoas saibam. Sendo assim, como psicopedagoga, educadora e blogueira que sou, em parte, me cabe divulgar. 

A Comissão de Seguridade Social e Família aprovou o Projeto de Lei 267/11, de autoria da deputada Cida Borghetti, filiada ao PP (do Paraná). O Projeto de Lei prevê punição para os estudantes que desrespeitarem os professores e descumprirem as regras éticas e de comportamento das Instituições de Ensino. Incluem-se neste projeto alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Já estava na hora das autoridades tomarem uma providência, visto o número elevado e sempre crescente de alunos que praticam atos de violência nas escolas. Violência que deixa marcas profundas e que, muitas vezes, encerra prematuramente uma carreira profissional escolhida com amor e conquistada com sacrifícios, por parte dos professores.

Concordo com o que disse o relator do Projeto, o deputado Mandetta, do DEM de Mato Grosso do Sul, sobre a violência e/ou represálias físicas e morais que os professores têm sofrido nos últimos tempos. Disse ele:

- “Os professores com medo de sofrer violência ou represálias verbais e físicas, principalmente por parte de alunos, somado à falta de punição administrativa e/ou judicial dos estudantes indisciplinados ou violentos somente corroboram a existência de sérios problemas educacionais”. E quem não teria medo?

Outros profissionais em situação semelhante acionam um botão e chamam os seguranças. E quem os professores devem chamar?

Ser professor em nosso país não é uma tarefa fácil. Baixos salários, muitas tarefas a cumprir em pouco tempo, jornadas duplas ou triplas para conseguir sobreviver, enfrentar salas superlotadas com alunos desinteressados, malcriados, irreverentes, e muitas vezes, violentos verbal e fisicamente. E, além de tudo, o professor tem que aguentar tudo calado e sem poder se defender. 

E porque não se defendem? Porque as leis estão do lado do menor, porque os diretores não querem “problemas” com receio de “perderem os alunos” ou por estarem de mãos atadas por conta da legislação. É todo esse stress aliado ao desrespeito moral, social e físico que provocam os traumas nesses profissionais.

E disse mais, referindo-se ao Estatuto da Criança e do Adolescente:

- “que um estatuto que apenas assegura os direitos, sem determinar os deveres, desrespeita uma das regras básicas da educação que é o respeito aos direitos dos outros”.

Por isso, o Estatuto da Criança e do Adolescente deve ser reformulado e ganhar um novo ítem: os deveres dos estudantes. Afirma ainda o parlamentar:

- “Cremos que o sistema de proteção integral determinado pela Constituição Federal às crianças e adolescentes também passa por imposição e cumprimento de deveres”.

Segundo o Projeto de Lei 267/11, o aluno que infringir as regras da escola, tiver comportamento inadequado dentro da sala de aula ou em outras dependências da escola e desrespeitar o professor será punido com suspensão das aulas, numa primeira ocorrência. Se voltar a reincidir, o aluno será encaminhamento à autoridade judiciária competente.

Os senhores pais devem estar chocados com tal decisão. Mas, esta não é uma situação inusitada aos meus leitores. Ao contrário, me sinto exaustivamente repetitiva. Mas, isto tem um propósito: inserir na mente de pais e mães a importância da educação familiar. É na familia que se ensina a obediência, as regras e a importância do cumprimento delas, o bom comportamento e o respeito aos outros, onde quer que nossos filhos vão ou estejam. E quando os pais não cumpre sua parte no processo educativo, o que se vê é o resultado da permissividade: o direito próprio.

A escola também educa, mas de um jeito diferente, de uma forma a complementar a educação iniciada em casa. E para cumprir esta parte do processo educacional depende que os pais tenham feito sua parte.

Muita gente ri e se diverte com a foto abaixo. Mas, o que se tem visto é a mais pura e triste realidade:

O QUE SÃO DROGAS DEPRESSORAS?

As drogas depressoras são classificadas como lícitas porque a maioria delas é produzida e comercializada com finalidades medicinais. São elas: o álcool, sedativos, hipnóticos não barbitúricos, barbitúricos e opióides. O efeito dessas substâncias é a diminuição da velocidade do funcionamento cerebral.

Como já vimos, a ingestão de bebidas alcoólicas em grande quantidade é prejudicial e causa dependência. A cerveja, os vinhos, licores e todos os destilados se incluem nesta categoria. Seu principal componente é o etanol, resultado da fermentação de vegetais, frutas e grãos. O etanol é um liquido incolor, absorvido pelo intestino delgado e, em menor quantidade pelo estômago e cólon. Por isso, entra rapidamente na corrente sanguínea. Os efeitos do etanol se tornam mais visíveis dependendo da quantidade alcoólica ingerida, da massa corporal dos sujeitos e da quantidade de comida no estômago. Porém, se o álcool já está no sangue, não há o que amenize seus efeitos. O uso abusivo de álcool pode provocar desde uma sensação de calor até o coma ou a morte.

O uso do álcool causa desde uma sensação de calor até o coma e a morte dependendo da concentração que o álcool atinge no sangue. A ingestão de álcool associada ao consumo de outras drogas ou o inverso disto pode levar ao aumento dos efeitos e causar morte. O período de abstinência provoca nervosismo ou irritação, sonolência, sudorese, diminuição do apetite, tremores, convulsões e alucinações.

Faz parte deste grupo uma lista de medicamentos usados como sedativos do grupo dos “não barbitúricos”.  Seu componente principal é um agente que substitui os barbitúricos. E podem ser classificadas como benzodiazepínicos, paraldeídos e brometos. Embora tenham uso restrito, o consumo excessivo destes medicamentos provoca a dependência.

A função dos benzoadiazepínicos é atuar na inibição de determinados neurotransmissores cerebrais fazendo a atividade cerebral tornar-se mais lenta. Sonolência, tonteiras, prostração, falta de coordenação motora, confusões mentais, amnésia de ações quase imediatas, mudanças no sono são efeitos comuns e esperados. No entanto, podem ainda aparecer efeitos colaterais: dores de cabeça, fraquezas, visão turva, vertigens, náuseas e vômitos, desconforto epigástrico, diarréias, dores torácicas e articulares e a incontinência urinária. Ingeridos em quantidades excessivas provocam a inconsciência, o coma e a diminuição da capacidade respiratória e cardiovascular (que pode levar à morte). Esta substância está presente nos seguintes medicamentos: Librium (ou Clordiazepóxido), Valium (ou Diazepam), Rivotril (ou Clonazepam) e Lorax (ou Lorazepam).

O paraldeído é igualmente um liquido incolor. Porém tem cheiro forte e gosto desagradável o que torna seu consumo exagerado bastante raro. Mas, não são descartadas as superdosagens.  Como é um hipnótico eficaz e rápido, um poderoso anticonvulsivante e limitante da ação motora nas convulsões é utilizado no tratamento de epiléticos e na abstinência de álcool e de barbitúricos em usuários em recuperação. No entanto, em caso de superdosagens (acidentais ou não) pode causar uma diminuição das funções do sistema nervos central, respiração ofegante, acidose, gastrite hemorrágica, hepatite tóxica, nefrite e edema pulmonar. Na abstinência desta substância causa tremores, delírios e alucinações.

Os brometos são utilizados como componente dos sedativos e diuréticos. Causam dependência também. Sinais de intoxicação por brometo é comum. Em superdosagens pode aparecer vermelhidão na pele, diminuição das funções do SNC, delírios e/ou alucinações. Não é uma substancia menos perigosa que as anteriores e todo medicamento que a contém deve ser ingerido com moderação.

Os barbitúricos foram utilizados por muito tempo no tratamento da insônia. Deixou de ser utilizado após a substituição pelos não barbitúricos, por mortes por ingestão acidental e pelo uso em homicídios e suicídios. Mas ainda é um potente anticonvulsivante e está presente na anestesia geral. Os barbitúricos são obtidos por uma mistura condensada de derivados do ácido malônico e da uréia e ainda existem presentes em medicamentos como o Amytal, Veronal, Butiso, Gardenal, Luminal, Evipal, Mebaral e outros.

Atua diretamente no SNC como sedativo e anestésico cirúrgico. Porém, causa sonolência e relaxamento (efeito sedativo) dependendo da dose utilizada. Em superdosagens, pode levar à morte. Pode ser ingerido por via oral (drágeas), por via intramuscular e intravenosa. Os efeitos depressores aparecem entre 30 segundos a 15 minutos dependendo do barbitúrico e dose utilizada e é metabolizado pelo fígado e excretados pela urina.

A morte por barbitúrico ocorre por doses excessivas. O envenenamento grave por barbitúrico apresenta os seguintes sintomas: estado comatoso, respiração lenta podendo ser curta e rápida, baixa pressão sanguínea, baixo número de batidas cardíacas, pulso fraco, pupilas aumentadas e reativas a luz, volume de urina diminuído. Aparecem a insuficiência renal e complicações pulmonares necessitando tratamento como suporte.

fonte:

www.ppad-vida.com

www.alcooledroga.no.comunidades.net

www.brasilescola.com

www.unifesp.com.br

O QUE É PRECISO SABER SOBRE DROGAS INALANTES

Há séculos, as drogas inalantes são utilizadas pelos homens. Registros desse uso foram achados e comprovam que já na antiguidade a finalidade era obter um estado alucinatório às quais eram entendidas como comunicações divinas. Uma estatueta mexicana, com idade aproximada de 2000 anos, mostra um homem utilizando um cachimbo para inalar o rapé, uma substância psicoativa. Hoje em dia, o objetivo de uso não se modificou. Os usuários ainda continuam buscando um estado de excitação e euforia.

Os inalantes formam vasto grupo de diferentes substâncias e a grande maioria é derivada do petróleo. São substâncias lícitas e facilmente encontradas no comércio, pois seu objetivo principal é a fabricação de produtos industriais e domésticos.

A lista dos produtos de uso doméstico é grande: aerossóis, sprays de cabelos, desodorantes, esmaltes de unha, vernizes, limpadores de forno e de carpetes, polidores de móveis e carros, ceras para assoalho, graxas de sapato, fluídos de isqueiros, ambientadores, gasolina, querosene, removedores, éter e o álcool são apenas alguns.

Já os de uso industrial são: acetona, benzeno, benzina, cola de sapateiro e de aeromodelismo, clorofórmio, errorex, fibras sintéticas, gasolina, lança-perfume (mistura de éter com clorofórmio), metanol, óxido nitroso (um gás hilariante), querosene, tetracloreto de carbono (tira-manchas e limpeza de tapetes e carpetes), thinner, tolueno e tintas em geral. Estas substâncias precisam ser diluídas em solventes antes de serem inaladas.

A utilização dessas substâncias como “drogas inalantes” é, portanto, um objetivo secundário e que foge á regra. Por serem voláteis (evaporam rápido em contato com o ar) podem ser inalados (aspirados ou cheirados) em qualquer lugar e em qualquer recipiente.

O usuário encontra bastante facilidade em obter estas drogas, pois, além de ser comercializada sem qualquer restrição em mercados e supermercados, também são encontradas nas próprias residências. São vulgarmente conhecidas como: “cheirinho da loló”, “cola de sapateiro”, “cheirinho de morro” ou, simplesmente, “cheirinho”. Estas, são fruto de várias misturas e seu consumo é ilegal.

OBS: Nem sempre essas drogas são cheiradas. Elas também podem ser bebidas e causam os mesmos efeitos.

QUE EFEITOS ESSAS DROGAS PRODUZEM?

Aspiradas casual ou esporadicamente podem provocar irritação na garganta e olhos. Para alguns alérgicos, pode ocorrer um bloquei na respiração. Por isso, nas embalagens dos produtos mais tóxicos vem recomendação de somente usar após a retirada de crianças, idosos e animais.

Quando o uso é contínuo, as substancias provocam alterações mentais (alucinações) e/ou efeitos de conduta como inquietação, ansiedade, impulsividade, agressividade, perda do autocontrole, vertigem, sonolência, confusão, distorção do tempo e das cores, delírios, tremores. Com o tempo pode aparecer: fraqueza muscular e perda da coordenação motora por causar uma paralisia dos nervos cranianos e periféricos. Segue-se ainda perda de consciência, lesão cardíaca e no fígado, coma, convulsões e estados depressivos. Outros efeitos inesperados e indesejáveis também podem ocorrer. Estas drogas são viciantes e causam dependência.

FIQUE ALERTA:

A aspiração em si não causa a morte do usuário. Mas, ela pode ocorrer por conta dos efeitos colaterais que produz. 

DESCONFIE: 

- Se os produtos de limpeza começarem a terminar antes do prazo esperado

- Se sumirem de sua prateleira ou do armário

- Se encontrar um desses produtos escondido em cantos escondidos no quarto dele ou dela.

- se o filho ou filha apresentar irritabilidade, agressividade ou qualquer outra mudança de comportamento

- seu filho ou filha era alegre e risonho(a) e agora está assim:

HÁ TRATAMENTO?

Sim, há. E existem vários tipos. Mas, todo e qualquer tratamento deve ser realizado por especialistas na área. Isto porque os inalantes causam a Síndrome de Abstinência, caracterizada por efeitos desagradáveis como agitação, irritação, agressividade, náuseas, vômitos, perda do apetite, tremores e tonturas.

Fonte:

http://www.brasilescola.com/drogas/inalantes.htm

www.cenpre.furg.br

O CIGARRO E SUAS CONSEQUÊNCIAS

DROGAS LÍCITAS - TABAGISMO

O tabaco ou fumo é uma das muitas drogas lícitas, ou seja, daquelas tem a produção, comercialização e consumo permitidos por leis federais. O tabaco aparece na forma de cigarros ou charutos.

A forma mais consumida é o cigarro. Sua comercialização uma fonte de renda bastante lucrativa aponto dos fabricantes se tornarem ricos, prestigiados e poderosos. Estes se orgulham das elevadas cifras que amontoam, sem que se preocupem com os milhões de vítimas que fazem a cada ano. Ao contrário, querem conquistar mais público para substituí-los. E, infelizmente, um público cada vez mais jovem. Usam, para isso, uma propaganda enganosa de prazer, sucesso pessoal, status elevado, elegância, virilidade e de conquistas.

O consumo de cigarros não só é perigoso para os usuários, mas para quem convive com eles. Pesquisas realizadas (desde 1993) têm apontado para índices elevados de câncer de pulmão, garganta, boca, esôfago, pâncreas, estômago, intestino delgado, bexiga, rins e colo do útero causado pelo cigarro. O mesmo risco atinge as pessoas não fumantes que inalam a fumaça, seja das baforadas ou do cigarro em repouso num cinzeiro.

O cigarro também causa problemas em seus usuários e agrava o estado de saúde em pessoas que sofrem de asma, bronquite e pneumonia e que aspiram a fumaça. Idosos e crianças pequenas são os mais atingidos porque são menos resistentes.

O consumo de cigarros provoca ainda: derrame cerebral, ataque cardíaco, doenças pulmonares crônicas, distúrbios circulares, úlceras pépticas, diabetes, infertilidade, osteoporose e infecções dos ouvidos. O fumo gravidez provoca o nascimento de bebês com baixo peso. 

PORQUE O CIGARRO CAUSA DEPENDÊNCIA?

Na fabricação dos cigarros são utilizadas mais de 700 substâncias químicas, cuja listagem é mantida em segredo. Entre elas estão metais pesados, inseticidas e pesticidas que, por serem tóxicos e ilegais, seus resíduos não podem ser jogados nos aterros sanitários. A queima dessas substâncias produz cerca de outras 4000 substâncias liberadas no ar pela fumaça. Dentre elas estão acetona, arsênico, butano, monóxido de carbono e cianido. Dessas, 43 são cancerígenas e comprovadas por estudos científicos.

Desde 2002, o governo brasileiro têm obrigado os fabricantes a estamparem, nos maços de cigarros, imagens chocantes dos resultados deste consumo. Mas, ainda assim, o consumo é grande.

PARANDO COM O VÍCIO 

Tornar-se dependente é rápido. A mistura das substâncias altamente tóxicas é quem causa a dependência. O difícil é parar de fumar. Mas, não é impossível. Milhões de pessoas já largaram e outras tantas já se decidiram ficar livres da nicotina.

Portanto, é preciso que todo fumante que larga o vício passa por um período de abstinência. E isto traz algumas consequências como: ansiedade, irritabilidade, tontura, dor de cabeça, insônia, distúrbios estomacais, fome, desejo de fumar, dificuldades de concentração e tremores. Para muitos, o período de abstinência é bastante estressante. Mas, com força de vontade, em poucos dias tudo passa.

 PARA AJUDAR A ELIMINAR A NICOTINA DO ORGANISMO: 

-  É bom tomar bastante água (mas, aos poucos e várias vezes ao dia).

- Todas as vezes que sentir vontade de fumar, faça algo que goste para mudar o padrão de comportamento. Se ceder a esse impulso, recomece novamente. Comer frutas e legumes (cenoura crua ou tomate) também ajuda a fazer com que a vontade de fumar passe.

- Largar o vício para sempre é bem diferente do que ficar algumas horas ou um dia ou dois sem fumar. Para isso, coloque metas a você mesmo: um dia, depois uma semana, um mês e assim por diante até que consiga.

- Se a ideia de que parar de fumar engorda é o que mais incomoda, lembre-se que os benefícios com a parada são maiores e mais saudáveis.

Se optar por deixar de fumar saiba que:

1. Os batimentos cardíacos e a pressão arterial voltarão ao normal em 20 minutos.
2. As chances de infarto começam a reduzir após 1 dia de abstinência. E, a cada novo dia, a redução é maior.
3.  Consegue-se uma melhoria respiratória e aumento dessa capacidade com 3 dias de abstinência
4.  A tosse e infecções das vias aéreas vão cessando após o primeiro mês sem fumar. Cessam totalmente de 9 a 10 meses. A capacidade física também. Mas, depois do 1º mês, já é possível notar uma boa diferença.
5.  O risco de doenças coronarianas fica reduzido em 50% no primeiro ano. Ficam reduzidas as chances de contrair câncer após o 10º ano de abstinência.
6. Em 10 a 15 anos, as chances de ter problemas cardíacos são iguais aos de um não fumante.

Caso não consiga sozinho, procure um médico e faça um tratamento antitabagismo. O médico lhe dará todas as instruções adequadas.

" EVITE QUE ELA CHEGUE ANTES DA HORA"

fontes:

Jornal  "MISSÃO JOVEM" 
http://www.pime.org.br/missaojovem/mjdrogasadolesc.htm

Revista Brasileira de Psiquiatria -Print version ISSN 1516-4446

http://dx.doi.org/10.1590/S1516-44462000000600009 

PETTA, Ana Cecília. MARQUES, Roselli.S.CRUZ, Marcelo. “O ADOLESCENTE E AS DROGAS”. Pesquisa da Unidade de Dependência de Drogas do Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (UDED?Unifesp) e do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Atenção ao Uso de Drogas da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Acesso em janeiro de 2013.

A EPIDEMIA DAS DROGAS

Desde que o mundo é mundo, a humanidade tem consumido drogas. No entanto, os índices nunca foram tão alarmantes quanto nos dias de hoje. Por isso, tem sido visto pelos governos como um grave problema social. Um problema que envolve vários setores como a saúde pública, a educação e a economia dos países, pois trazem consequências desastrosas para os jovens, para suas famílias e para a sociedade como um todo.

Dados estatísticos concluem que jovens e crianças tem feito uso delas com certa frequência e variável de acordo com o sexo. Mas, o que mais nos assusta é ver em casa, nas escolas e nas ruas esses jovens drogados.

Discorrer sobre drogas e dos seus vários tipos é bastante complexo. Isto porque quando se fala em drogas, nossos pensamentos nos encaminham para as mais pesadas e ilícitas e nos deixam acreditando que só elas importam. Achar que uma droga é melhor ou pior que outra é um mito que precisa ser extinto. Todas as drogas são ruins e todas trazem consequências porque são viciantes, causam dependência, alterações celulares, doenças e morte prematura.

TIPOS DE DROGAS

As drogas se dividem e se classificam em dois grandes grupos: as lícitas, consentida e valorizada pela sociedade e as ilícitas, abominadas por todos.

AS DROGAS LÍCITAS´as mais comuns  são o álcool e o tabaco, mas há outras. Estas continuam sendo as mais utilizadas e encabeçam qualquer lista estatística. Durante muito tempo, beber e fumar foram vistos e valorizados como uma forma de status social.

Uma pessoa bem sucedida na vida fazia uso de bons vinhos, conhaques, runs e whisk. Propagandas nas televisões do mundo inteiro mostravam essas pessoas rodeadas de gente rica e bonita, ao lado de carros de última geração e caros, de muito dinheiro, viagens e negócios polpudos. Que jovem não queria tudo isso para si? No entanto, associados a tudo isto estavam embutidos o consumo abusivo, os acidentes no trânsito e a violência.

AS DROGAS ILÍCITAS se subdividem em outros grupos: as inalantes, as injetáveis, as tranquilizantes, as psicotrópicas e as alucinógenas. Todas estas desencadeiam uma série de sensações, emoções e sentimentos com importante sofrimento psíquico e mudanças no comportamento. Associado a elas estão: a dependência, a degradação humana, uma série de doenças físicas e psíquicas, a violência e as mortes prematuras.

Trataremos sobre cada uma delas e seus efeitos nas próximas postagens.

Fontes

Jornal - "MISSÃO JOVEM" http://www.pime.org.br/missaojovem/mjdrogasadolesc.htm

Revista Brasileira de Psiquiatria -Print version ISSN 1516-4446

http://dx.doi.org/10.1590/S1516-44462000000600009 

PETTA, Ana Cecília. MARQUES, Roselli.S.CRUZ, Marcelo. “O ADOLESCENTE E AS DROGAS”. Pesquisa da Unidade de Dependência de Drogas do Departamento de Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo (UDED?Unifesp) e do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Atenção ao Uso de Drogas da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Acesso em janeiro de 2013.

AS DROGAS NA ADOLESCÊNCIA

Este é mais um tema polêmico e difícil. Mas, um tema que precisa ser enfrentado já que grande parte de nossa juventude está envolvido com as drogas.

Quando falamos em “drogas” nos referimos desde o tabagismo até as pesadas, como por exemplo, o craque e outras. Em qualquer tipo que se faz uso contínuo provoca consequências desastrosas no organismo do próprio indivíduo, no comportamento e nos relacionamentos sociais.

 

Os púberes e adolescentes estão mais expostos ás drogas do que qualquer outro indivíduo, porque estão numa fase de mudanças internas psicológicas e sexuais (como já vimos). Essas mudanças aumentam a curiosidade sobre as novas descobertas, ficam ávidos por conhecer tudo ao mesmo tempo e envoltos por uma explosão de sentimentos e emoções.

O ambiente social, os conflitos familiares, más companhias, a educação recebida e a falta de informação favorecem o contato com os diversos tipos de drogas, a experimentação e a dependência.

A sociedade, com suas frequentes e rápidas mudanças lançam contínuos apelos de consumo: o carro bacana, a casa bonita, o celular cheio de novidades tecnológicas e acessos rápidos, a roupa do momento, o corte de cabelo do fulano, os cremes mais sofisticados que os preparam para novas conquistas, etc. Os jovens não querem ficar distantes disto tudo, nem querem ser chamados de babacas ou de estarem por fora de todas essas novidades.

A educação familiar traz em seu “pacote” uma série de conflitos. Gostem ou não, é essa educação quem forma a personalidade de jovens e adultos. Segundo Jung, o adulto nada mais é do que o resultado do que lhe foi ensinado na adolescência e, estes, o resultado do que aprenderam na infância, mais precisamente, da educação recebida até os 6 anos de idade. Depois disso, e só depois dessa idade, com conceitos e vivências instalados e cristalizados, é que começa a surgir os primeiros sinais de personalidade, como um botão de flor que desponta na folhagem.

Seguindo esse pensamento, se a educação familiar dada até os 6 anos de idade for muito rígida, muito permissiva ou super-protetora fará com que, púberes e adolescentes, encontrem maiores dificuldades em se adaptar ás questões da vida. Em qualquer uma dessas modalidades educativas as questões de autoestima, autoconfiança, de amor próprio, de ausência ou excesso de afeto, de egocentrismos e egoísmos, de orgulhos, vaidades e timidez, de seguranças e inseguranças, de iniciativas e dependências estão envolvidas. E consequentemente, de revolta por ter esta ou aquela característica.

E dependendo da personalidade (ainda em formação) de nossos jovens adolescentes e do modo como encaram a vida e dos desejos e projetos para o futuro, os amigos errados são o ponto chave da questão, pois se deixam envolver facilmente por eles. Jovens de vida difícil financeiramente, acreditam que a vida e a sociedade é injusta. E  desejosos em vencer na vida rapidamente e sem muito esforço, são presas fáceis. Os de vida de abastança, são presas fáceis por questões de isolamento, assédio financeiro, ou para provar que são semelhantes á maioria.

A ausência dos pais, seja por estarem atarefados com o trabalho dentro ou fora de casa, seja por não serem carinhosos, compreensivos, vigilantes seja por serem contrários a tudo isto e agindo no excesso, também provocam conflitos internos no seio familiar. E em busca de tudo isto fora do lar, os jovens são usados por aliciadores de todos os tipos que os envolve com atitudes e palavras que os adolescentes gostariam de receber e ouvir.

A informação que geralmente recebem sobre as drogas é normalmente falha. Muitas famílias evitam tocar no assunto com medo de incentivar os filhos a experimentar ou se tornar usuário. Quando comentam, mostram apenas um lado da história: o social. Que é triste também, porque para conseguirem alguns trocados para as drogas eles mentem, roubam e, muitas vezes, matam.

Porém, seja na escola ou em casa, as informações sobre as drogas não dizem sobre os efeitos que as drogas trazem ao cérebro humano, fazendo com que mudem o comportamento, se tornem mais agressivos, mais egoístas e mais egocêntricos.

O objetivo deste tema no blog é falar sobre esse risco: seus efeitos, consequências, tratamento e também para orientar pais, professores e os próprios adolescentes. Pois, uma vez usuário, se torna um doente.

Fonte:

Jornal “MISSÃO JOVEM” - http://www.pime.org.br/missaojovem/mjdrogasadolesc.htm

CUIDADOS COM AS ADOLESCENTES GRÁVIDAS

Mesmo com toda aceitação e compreensão de uma gravidez precoce é preciso ficar atento a alguns sinais que podem ser muito importantes e que afetam o bebê que está sendo gerado. Esses sinais são provenientes de aspectos físicos, psicológicos e sociais e por isso mesmo a gravidez deve ser muito bem acompanhada para que não haja riscos nem para a futura mamãe ou para seu filho.

São de aspectos físicos as anemias e doenças hipertensivas (especificas da gravidez) e que podem causar partos prematuros e com baixo peso. As anemias são frequentes devido a hábitos alimentares inadequados. Tanto uma como a outra podem ser corrigidas e controladas com um bom atendimento pré-natal.

GRAVIDEZ NÃO É DOENÇA e, portanto, a gestante deve praticar atividade física adequada a cada etapa gestacional, cuidar do corpo e da higiene oral e corporal. Queixas como sonolência, cansaço, câimbras e náuseas são comuns e requerem adaptação. Elas ocorrem porque o corpo se modifica para levar a gravidez a termo. Esses desconfortos não podem ou devem ser confundidos com doença, pois não são. Portanto, devem ser evitados a ingestão de medicamentos sem que sejam indicados pelo médico.

A ingestão de analgésicos (a base de codeína, oxicodona ou de hidrocodona) aumentam o risco de malformações fetais tais como: problemas cardíacos, espinha-bífida, hidrocefalia, glaucoma congênito e a gastrosquise ou "estômago fendido" . A gastrosquise é um defeito que apresenta uma fenda na parede abdominal e que deixa a mostra o estômago e os intestinos. Por isso, o alerta do Centro de Controle e Prevenção de Doenças e o nosso. No Brasil, os medicamentos denominados por Tylex, Codein, Vicodil, Codex e Belacodid (com venda restrita) e os de venda livre como  o Voltaren, Nimesulida, Profenid e Indometacina devem ser evitados porque possuem a codeína e seus derivados como substância principal.

Antibióticos também devem ser evitados. A maioria dos antibíóticos que tem como componente principal a sulfa, também causam malformações nos fetos.  Por isso, dependem da avaliação da necessidade, do acompanhamento e controle do médico para que o bebê sofra o menor risco possível. O menos inofensivos são os antibióticos a base de penincilina.

Algumas viroses contraídas pela mãe durante a gravidez e causadas pelo "citomegalovírus" podem prejudicar a audição do bebê ou provocar a deficiência intelectual e a paralisia cerebral. O grau das perdas auditivas podem variar em leves, moderadas e graves ou agravar um problema auditivo se o bebê for contaminado logo após o nascimento.

A transmissão dessas viroses se dá por contágio. Se a grávida já estiver contaminada e engravidar, os riscos para os bebês são menores do que se o contágio acontecer depois da gravidez. Por isso, durante os primeiros meses de gravidez deve-se evitar o contato com pessoas gripadas e que estejam espirrando ou com tosse. Devem ser evitadas também as transfusões de sangue.

Na próxima postagem:- aspectos psicológicos e sociais

fonte

http://www.corposaun.com/gravidez-adolescencia/2868/